Page 7 - Hibridación
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En consecuencia, las actividades de lectura crítica, transferencia,
producción o evaluación deberán ser elaboradas por el equipo
docente o adaptadas por cada institución, según sus criterios
pedagógicos y las necesidades de su población estudiantil.
Este modelo flexible busca facilitar el trabajo docente, ofreciendo una
base común desde la cual diseñar propuestas didácticas situadas,
significativas y pertinentes.
